Безопасность деятельности — одна из важнейших сторон практических интересов человечества с древних времен и до наших дней. Человек всег¬да стремился обеспечить свою безопасность.  С развитием промышленности эта задача потребовала специальных знаний. В наше время проблемы безо¬пасности еще больше обострились.
Мир, в котором мы живем,  полон опасностей. Многие достижения на¬учно-технического прогресса, обеспечивающие защиту человека от стихий¬ных бедствий и эпидемий,  одновременно сопровождаются появлением новых опасностей.
Объективная наличии причин - "угроз" (или возможность их появления) обычно сопровождается развитием состояния тревоги. Однако, эта тревога является следствием не только угрозы физической жизни отдельного человека. Для большинства жителей Земли чувство опасности связано с проблемами повседневной жизни (защита жилья, здоровья, рабочего места, благосостояния и т.п.), а не боязни глобальных катастроф или международных конфликтов. Отсюда и широкий диапазон особых требований к безопасности: от защиты от грабителей к непродуманным экономических и политических решений на уровне государства.
Объектом просветительского направления безопасности жизнедеятельности человека является безопасность жизни и здоровья как явление, а предметом - модели безопасности.
1. Охарактеризуйте основные формы деятельности человека.
Характер и организация трудовой деятельности оказывают существенное влияние на изменение функционального состояния организма человека. Многообразные формы трудовой деятельности делятся на физический и умственный труд.
Физический труд характеризуется в первую очередь повышенной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и его функциональные системы (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в тоже время имеет ряд отрицательных последствий. Прежде всего это социальная неэффективность физического труда, связанная с низкой его производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил и потребностью в длительном – до 50 % рабочего времени – отдыхе.
Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующей преимущественного напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активизации процессов мышления, эмоциональной сферы. Для данного вида труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является одним из условий формирования сердечно-сосудистой патологии у лиц умственного труда. Длительная умственная нагрузка оказывает угнетающее влияние на психическую деятельность: ухудшаются функции внимания (объем, концентрация, переключение), памяти (кратковременной и долговременной), восприятия (появляется большое число ошибок).
В современной трудовой деятельности чисто физический труд не играет существенной роли. В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают формы труда, требующие значительной мышечной активности, механизированные формы труда, формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производством, групповые формы труда (конвейеры), формы труда, связанные с дистанционным управлением, и формы труда интеллектуального (умственного) труда.
Формы труда, требующие значительной мышечной активности, имеют место при отсутствии механизации. Эти работы характеризуются в первую очередь повышенными энергетическими затратами. Особенностью механизированных форм труда являются изменения характера мышечных нагрузок и усложнения программы действий. В условиях механизированного производства наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, которые должны, обеспечить большую скорость и точность движений, необходимых для управления механизмами. Однообразие простых и большей частью локальных действий, однообразие и малый объем воспринимаемой в процессе труда информации приводит к монотонности труда. При этом снижается возбудимость анализаторов, рассеивается внимание, снижается скорость реакций и быстро наступает утомление.
При полуавтоматическом производстве человек выключается из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняет механизм. Задача человека ограничивается выполнением простых операций на обслуживании станка подать материал для обработки, пустить в ход механизм, извлечь обработанную деталь. Характерные черты этого вида работ–монотонность, повышенный темп и ритм работы, утрата творческого начала.
Конвейерная форма труда определяется дроблением процесса труда на операции, заданным ритмом, строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью конвейера. При этом, чем меньше интервал времени, затрачиваемый работающими на операцию, тем монотоннее работа, тем упрощеннее ее содержание, что приводит к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению.
При формах труда, связанных с дистанционным управлением производственными процессами и механизмами, человек включен в системы управления как необходимое оперативное звено. В случаях, когда пульты управления требуют частых активных действий человека, внимание работника получает разрядку в многочисленных движениях или речедвигательных актах. В случаях редких активных действий работник находится главным образом в состоянии готовности к действию, его реакции малочисленны.
Формы интеллектуального труда подразделяются на операторский, управленческий, творческий, труд медицинских работников, труд преподавателей, учащихся, студентов. Эти виды различаются организацией трудового процесса, равномерностью нагрузки, степенью эмоционального напряжения.
Работа оператора отличается большой ответственностью и высоким нервно-эмоциональным напряжением. Например, труд авиадиспетчера характеризуется переработкой большого объема информации за короткое время и повышенной нервно-эмоциональной напряженностью. Труд руководителей учреждений, предприятий (управленческий труд) определяется чрезмерным объемом информации, возрастанием дефицита времени для ее переработки, повышенной личной ответственностью за принятые решения, периодическим возникновением конфликтных ситуаций.
Труд преподавателей и медицинских работников отличается постоянными контактами с людьми, повышенной ответственностью, часто дефицитом времени и информации для принятия правильного решения, что обусловливает степень нервно-эмоционального напряжения. Труд учащихся и студентов характеризуется напряжением основных психических функций, таких как память, внимание, восприятие; наличием стрессовых ситуаций (экзамены, зачеты).
Наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема памяти, напряжения, внимания, – это творческий труд. Труд научных работников, конструкторов, писателей, композиторов, художников, архитекторов приводит к значительному повышению нервно-эмоционального напряжения. При таком напряжении, связанном с умственной деятельностью, можно наблюдать тахикардию, повышение кровяного давления, изменение ЭКГ, увеличение легочной вентиляции и потребления кислорода, повышение температуры тела человека и другие изменения со стороны вегетативных функций.
2. Что нужно знать, чтобы  выбрать систему  отопления, теплоноситель  и нагревательные приборы
Выбор теплоносителя
При монтаже системы отопления обязательно нужно учитывать, какой теплоноситель будет в ней циркулировать. От этого будет зависеть выбор газового котла, производительность циркуляционного насоса, количество батарей и будет ли система открытой или закрытой. Теперь рассмотрим, почему это так важно.
Наиболее распространённым теплоносителем является вода. Она обладает высокой теплоёмкостью и низкой вязкостью. Вода является самым доступным и дешёвым веществом. Но, не смотря на прекрасные теплофизические свойства, низкую стоимость, негорючесть, экологическую и токсикологическую безопасность воды, ее эксплуатация связана с рядом проблем. К числу этих проблем относятся:
•    высокая коррозионная активность по отношению к металлам (в первую очередь к черным сталям);
•    склонность к образованию накипи и отложениям соли на стенках труб.
Водяной пар — один из наиболее широко применяемых теплоносителей. К его основным достоинствам относятся высокий коэффициент теплоотдачи от конденсирующегося пара к стенке теплообменника, постоянство температуры конденсации (при данном давлении), возможность достаточно точно поддерживать температуру нагрева, а также в случае необходимости регулировать ее, изменяя давление пара, доступность, пожаробезопасность и др. Основным недостатком водяного пара является значительное возрастание давления с повышением температуры. Поэтому насыщенный водяной пар применяется для процессов нагревания только до умеренных температур (порядка 150 °С).
Жидкие гликолевые теплоносители, используемые в системах отопления, имеют следующие недостатки:
- более низкая чем у воды температура кипения может привести к аварии системы отопления в результате закипания теплоносителя;
- высокая (по сравнению с водой) проникающая способность, усугубляемая избыточным давлением в системах с принудительной циркуляцией, диктует повышенные требования к герметичности элементов системы отопления.
- гликолевые теплоносители токсичны.
Водно-спиртовой теплоноситель (смесь 40 - 55% воды и 45 - 60% этилового спирта) также годится лишь для высоко-герметичных систем отопления с принудительной циркуляцией, т.к. из открытых систем за короткий срок спирт попросту испарится. Кроме того, водно-спиртовой теплоноситель обладает тем же недостатком, что и гликолевый: его температура кипения 85 - 90 °С. Плюсами водно-спиртовых смесей, по сравнению с гликолями, являются: меньшая проникающая способность и нетоксичность. Температура замерзания водно-спиртового теплоносителя (для 50%-ной смеси) около - 30 °С, что делает его удачной альтернативой гликолевым смесям при эксплуатации в условиях средней полосы России.
Выбор типа и класса прибора
Необходимо знать главные свойства системы отопления дома:
•    какая котельная, центральная либо индивидуальная, снабжает теплом дом;
•    какова величина рабочего давления в системе отопления;
•    какова величина испытательного давления;
•    какой тип системы отопления — однотрубная либо двухтрубная;
•    каков диаметр подводящих труб к имеющимся устройствам;
•    какая температура воды в системе отопления.
Если вы выбираете алюминиевые радиаторы, то дополнительно необходимо выяснить показатель кислотности воды в системе отопления. Он должен находиться в пределах pН = 7–8.
Выбор устройства необходимо производить в соответствии с вышеуказанными свойствами (характеристиками) системы отопления исходя из дизайна, гигиеничности, травмобезопасности, инерционности регулировки и цены.
Выбор характеристик (черт) приборов
Необходимо подобрать устройство с параметрами, удовлетворяющими конкретным требованиям  его эксплуатации. Основным требованием к прибору отопления является тепловая мощность (либо теплоотдача), другими словами количество тепла, отдаваемое устройством в окружающее место в единицу времени, выражаемое в ваттах. Следовательно, нужно, найти тепловую мощность, достаточную  для подогрева комнаты определенной площади. Практика указывает, что в  климатическом поясе средней  полосы для подогрева комнаты  с высотой потолка до 3-х метров, с одним окном и одной внешней стеной, в обычном панельном доме довольно 100 Вт для подогрева 1 кв. м площади. Умножив площадь комнаты на 100 Вт, получим величину тепловой мощности, достаточную для её подогрева. Эту мощность отопительный устройство (либо несколько устройств) и должен передать в обогреваемое помещение. Но, могут существовать причины, которые потребуют прирастить её:
в комнате 1 окно и 2 внешние стены — мощность нужно прирастить на 20%;
в комнате 2 окна и 2 внешние стены — на 30%;
окно выходит на север и северо-восток - на 10%;
устройство размещено в глубокой открытой нише — на 5%;
устройство закрыто сплошной панелью с 2-мя горизонтальными щелями — на 15%;
Если в доме температура воды в системе отопления постоянно ниже нормативной, то восполнить этот недочет можно выбором радиатора с большей теплоотдачей.
Если находятся сходу несколько этих факторов — проценты складывают, и получают окончательную величину мощности устройств. Наиболее чёткий расчет должен учесть толщину и материал стенок, конструкцию окон, количество людей в помещении и т. д. Проведенный расчет дает несколько завышенные результаты, что в общем, приводит лишь к увеличению комфортности (избыточное тепло можно убрать с помощью регулирующей арматуры).
Последующий этап — подбор габаритов устройства. Они определяются местом его установки. Обычно, отопительные приборы размещаются  под окнами. Зазор меж низом  устройства и поверхностью пола должен быть не меньше 60 мм, меж верхом и  подоконником — не меньше 100 мм. Эти  размеры определяют допустимую высоту устройства.
Лучше, чтоб ширина радиатора, размещенного под окном была более 50–75% от ширины проема. Если этот размер меньше, поток теплого воздуха от радиатора не создаст тепловой завесы на всю ширину окна и потоки прохладного воздуха от окна будут опускаться по обеим сторонам устройства в помещение.
Определив высоту устройства и зная его тепловую мощность, по каталогу находим более  подходящую по мощности модель устройства (либо количество секций для секционных радиаторов), предпочтение отдается устройству с большей мощностью. Выбрав модель (либо количество секций) однозначно определяют ширину устройства.
Чем ниже и шире отопительное устройство, тем равномернее температура помещения и лучше нагревается весь объем воздуха. Устройство, стоящее в нише, ширина которого превосходит  ширину устройства меньше, чем на 200 мм, подбирается с большей глубиной, кандидатурой ему будут приборы  другого вида либо класса.
Схемы подключения устройств
После того, как выбраны класс, вид и модели отопительных устройств нужно найти, как эти приборы будут подключаться к отопительной сети вашего дома. Есть две главные системы отопления: однотрубная и двухтрубная. В большинстве типовых многоквартирных домов система — однотрубная.
Однотрубная система. Принцип деяния её таков: теплоноситель (вода) по одной трубе (стояку) подаётся на верх строения, а по другой опускается вниз, последовательно проходя через все отопительные приборы, установленные на этажах. Чем ниже этаж, тем холоднее становится вода, поступающая в устройство. Какая-либо регулировка устройства при всем этом невозможна, т. к. всякое изменение сечения прохода воды приводит к уменьшению её потока во всем стояке.
Если вы устанавливаете новый отопительный устройство, то неразумно отказываться от способности его регулировки. Для этого необходимо поменять схему подключения устройства. Достигается это с помощью установки перемычки и запорно-регулировочной арматуры. Когда терморегулятор изменяет количество теплоносителя, поступающего в устройство, его лишняя часть через перемычку возвращается в стояк, не влияя на работу остальных устройств на стояке. При всем этом меняется температура поверхности радиатора и, следовательно, температура воздуха в помещении. Таковая схема подключения  так же позволяет демонтировать устройство не перекрывая стояк.
Двухтрубная система. В данной системе теплоноситель  подаётся по одной трубе (подающий стояк), а отводится по другой (обратный стояк). Отопительные приборы подключаются к стоякам параллельно. Потому температура теплоносителя, входящего в приборы на всех этажах строения, схожа. Таковая схема отопления  существует в малоэтажных зданиях старой постройки и в современных элитных домах. В двухтрубной системе отопления регулировать поступление теплоносителя в устройство можно, установив терморегулятор на подводящей трубе (верхней подводке). Таким образом, схема подключения устройства к вашей отопительной системе определяется типом данной системы.
3. На каких принципах основаны способы измерения ионизирующих излучений
Для количественной и качественной оценки ионизирующих излучений, необходимой для обеспечения радиационной безопасности, применяются радиометры, дозиметры и спектрометры. Радиометры предназначены для определения количества радиоактивных веществ (радионуклидов) или потока излучения (например, газоразрядные счетчики Геймера-Мюллера). Дозиметры позволяют измерять мощность поглощенной или экспозиционной дозы.
Спектрометры служат для регистрации и анализа энергетического спектра и идентификации на этой основе излучающих радионуклидов. Во всех приборах измерения и регистрации проникающих излучений используется один и тот же принцип, позволяющий измерять эффекты, возникающие в процессе взаимодействия излучения с веществом.
Наиболее распространенным методом регистрации ионизирующих излучений является ионизационный метод, основанный на измерении степени ионизации среды, через которую проходит излучение. Реализация этого метода осуществляется с помощью ионизационных камер или счетчиков, служащих датчиком. Ионизационная камера представляет собой конденсатор, состоящий из двух электродов, между которыми находится газ. Электрическое поле между электродами создается от внешнего источника. При отсутствии радиоактивного источника ионизации в камере не происходит и измерительный прибор тока показывает его отсутствие. Под воздействием ионизирующего излучения в газе камеры возникают положительные и отрицательные ионы. Под действием электрического поля отрицательные ионы движутся к положительно зараженному электроду, а положительные – к отрицательному электроду. В результате возникает ток, который регистрируется измерительным прибором.
Сцинтилляционный метод регистрации излучений основан на измерении интенсивности световых вспышек, возникающих в люминесцирующем веществе при прохождении через него ионизирующего излучения. Для регистрации световых вспышек используются фотоэлектронные умножители.
Сцинтилляционные счетчики применяются для измерения числа зараженных частиц, гамма-квантов, быстрых и медленных нейтронов, а также измерения мощности дозы от бета-, гамма- и нейтронного излучений. Кроме того, такие счетчики при-меняются для исследования спектров гамма- и нейтронного излучений.
Фотографический метод основан на фотохимических процессах, возникающих при воздействии излучений на фотографическую пленку или пластину. Способность фотоэмульсии регистрировать излучение позволяет установить зависимость между степенью потемнения пленки и поглощенной дозой. Чаще всего этот метод используется для индивидуального контроля дозы рентгеновского, гамма-, бета– и нейтронного излучений.
Для измерения больших мощностей дозы применяют менее чувствительные методы, такие, например, как химические системы, в которых под воздействием излучения происходят изменения в окрашивании растворов и твердых тел, осаждении коллоидов, выделении газов из соединений. С этой же целью применяются различные стекла, изменяющие свою окраску под воздействием излучения, а также калориметрические методы, основанные на измерении тепла, выделяемого в поглощающем веществе. В последнее время все большее распространение получают полупроводниковые, фото- и термолюминесцентные детекторы ионизирующих излучений
4. Нормирование и измерение уровней вибрации и шума.
Нормирование шума — одна из важнейших задач БЖД. Нормы шума устанавливаются исходя из технических требований и гигиенических условий труда, например на рабочих местах и на селитебных территориях, в помещениях жилых домов и общественных зданий. К техническим требованиям нормирования шума относится установление допустимых уровней шума для нормальной эксплуатации звукочувствительных устройств, например, радио, концертных и театральных залов. Оценка шумовых характеристик и их сравнение с нормативами позволяет еще на стадии проектирования разрабатывать мероприятия по снижению этих уровней.
Допустимые шумовые характеристики регламентируются: для рабочих мест — ГОСТ 12.1.003— 83; жилых помещений — ГОСТ 12.1.036— 81; территорий различного хозяйственного назначения и помещения жилых и общественных зданий — ГОСТ 23337 — 78; Допустимые характеристики ультразвука регламентируются ГОСТ 12.1.001-89. Нормируемыми параметрами (характеристикой) постоянного шума считаются уровни звукового давления L в октавных частотных полосах со среднегеометрическими частотами, в дБ, 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц. Допустимые уровни звукового давления (эквивалентные уровни звукового давления) в октавных частотных полосах, уровни звука и эквивалентные уровни звука для жилых и общественных зданий и их территорий принимаются в соответствии со СНиП 11-12-77 «Защита от шума» и ГН 2.2.4/2.1.8.562-96. Для оценки звукоизоляции ограждающих конструкций жилых и общественных зданий и помещений промышленных предприятий применяется индекс изоляции воздушного шума Jb и индекс приведенного уровня ударного шума под перекрытием Jy. Нормируемые индексы и расчет звукоизоляции ограждающих конструкций принимаются в соответствии со СНиП II-12-77 «Защита от шума».
Уровень звука в расчетных точках, в том числе при наличии нескольких источников шума, снижение (требуемое) уровней звука на территории или в помещениях защищаемого от шума объекта следует определять по п. 10 СНиП И-12-77. Для снижения уровня звука на территории промышленного предприятия следует применять экраны, размещаемые между источниками шума и объектом, который подлежит защите. В качестве экранов можно использовать естественные элементы рельефа местности — выемки, кавальеры, насыпи, холмы, а также искусственные сооружения, в помещениях которых допускается уровень звука более 50 дБ А. Это могут быть жилые здания с усиленной звукоизоляцией наружных ограждающих конструкций. Здания и сооружения необходимо размещать вдоль источников шума в виде сплошной застройки и полос зеленых насаждений. Ширина полосы принимается, например, при однорядной (шахматной) посадке деревьев 10... 15 м, снижение уровня звука составляет 4...5 дБА, а при ширине 16...20 м соответственно 5...8 дБА. Рекомендуется делать полосы зеленых насаждений в два ряда при расстоянии между ними 3...5 м; в три ряда при расстоянии между рядами 3 м, при этом уровень звука (при двух-, и трехрядной посадке) снижается на 10... 12 дБА. Еще одна особенность применения зеленых насаждений в качестве снижения звука (шума). При посадке полос должно быть обеспечено плотное примыкание крон деревьев между собой с заполнением пространства под кронами до поверхности земли кустарником. Полоса зеленых насаждений должна быть из пород быстрорастущих деревьев и кустарников, устойчивых к условиям воздушной среды в городах, поселениях и произрастающих в соответствующей климатической зоне.
 Измерение шума относится к числу главных вопросов защиты населения от его воздействия. Измерение шума на селитебной территории проводится на площадках отдыха, детских дошкольных учреждений и школ в трех точках, расположенных на ближайшей к источнику шума границе на высоте 1,2... 1,5 м от уровня поверхности площадок. На территориях, прилегающих к зданиям больниц, санаториев, жилых домов измерение производится с соблюдением таких же условий, как и у школ. Измерения шума селитебной территории не должны проводиться во время выпадения атмосферных осадков при скорости ветра более 5 м/с. В этом случае следует применить экран для защиты микрофона от ветра. Для измерения шума во всех случаях применяются шумомеры 1 и 2-го класса с измерительными системами, которые входят в микрофон. Результаты проведенных измерений должны представляться в форме протокола.
 Нормирование вибрации. Виброзащиту наиболее эффективно можно осуществить на стадии проектирования объекта. Часто при проектировании не учитываются уровни вибраций, и вопрос о виброзащите решается в эксплуатационный период по измеренному уровню вибраций, что не всегда возможно. Естественно, в этом случае получение исходных данных значительно упрощается, но возникает проблема виброзащиты, особенно это касается оборудования, установленного на фундаментах. Поэтому использование в современном промышленном производстве средств автоматики (станков, машин, оборудования) накладывает на вибрирующие основания достаточно жесткие технические требования. Обеспечение допустимых параметров вибрации зависит также от конструктивных особенностей проектируемых объектов, в том числе фундаментов, конструкций надземной части здания.
Как считают специалисты, важно иметь прогнозируемый уровень вибрации (методику прогнозирования), который бы позволил надежно и достаточно просто оценивать параметры колебаний в зависимости от размеров конструкций. Следует отметить, что при проектировании объектов параметры вибраций должны регламентироваться следующими нормами: санитарно-гигиеническими и техническими для виброчувствительных машин и для строительных конструкций. От механических колебаний (вибрации) снижаются также прочность, устойчивость и долговечность зданий и самих конструкций, нарушается режим работы приборов и автоматических систем, контролирующих технологические процессы в промышленных зданиях.
 Можно предположить, что полностью исключить вибрацию и шум в зданиях и сооружениях невозможно. Поэтому для людей, работающих в условиях шума и вибрации, для различных видов машин и технологического оборудования в каждом конкретном случае при проектировании важно установить пределы допустимых параметров этих воздействий. Допустимые уровни вибрации в жилых домах нормируются гигиеническими нормами «Допустимые уровни вибрации на рабочих местах, в помещениях жилых и общественных зданий» (ГН 2.2.4/2.1.8.562-96). Параметры колебаний регламентируются ГОСТ 12.1.012—90 «Вибрационная безопасность. Общие требования безопасности труда». В указанных нормативах предусмотрены предельно допустимые величины общей вибрации в абсолютных (см/с) и относительных (дБ) значениях скорости по наиболее распространенному в практике спектру частот (до 355 Гц), который включает шесть октавных частотных полос. Каждая октавная полоса имеет предельно допустимые значения среднеквадратической виброскорости или амплитуды перемещений, возбуждаемых работой машин. В санитарно-гигиенических нормах заложена лишь качественная оценка физиологического воздействия вибрации на людей. На стадии проектирования можно наметить мероприятия и конструктивные решения, которые обеспечили бы необходимую охрану здоровья людей.
 
Список литературы
1. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда. Учебное пособие. Фролов А.В., Бакаева Т.Н. 2008, 750с.
2. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. Григоренко М.М. СПбГУЭФ; 2008, 112с.
3. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. Алексеев В.С., Иванюков М.И. 2007, 240с.
4. Отопление. Учебник для вузов. Богословский В. Н, Сканави А. Н.\\ М.: Стройиздат, 1991 г.